Мазкур мақолада мамлакатимизда ҳозирги кунда амалга оширилаётган ислоҳотлар, жумладан, таълим соҳасидаги янгиланишларнинг асл мақсади юксак билимли, мустақил дунёқарашга эга бўлган, маънавий-ахлоқий, ижтимоий-иқтисодий талабларга жавоб берувчи юқори малакали кадрлар тайёрлашга қаратилганлиги, ушбу мақсадни амалга оширишга қаратилган вазифаларни бажариш узлуксиз таълим тизимидаги ислоҳотларни янада чуқурлаштириш эканлиги,таълим жараёнида бу талабларни амалга оширишда турли восита ва усуллар асосида тайёр билимлар ўрганиш миқдорини камайтириб, таълим олувчилар интеллектуал, ижодий ва мустақил фикрлаш фаолиятини кучайтириш, олган билимларини амалиётга қўллаш, назарий билимларни амалий қўллаш ҳолатига қўювчи вазиятлар яратиш зарурлиги,чунки ҳар бир мамлакат таълим тизими унинг энг муҳим иқтисодий-ижтимоий вазифаларни ечишга хизмат қилиши масалалари таҳлил қилинади.
