Ta’limda islohot: o‘zgarishni o‘zimizdan boshlaylik

«Развитие культуры речи школьников на уроках русского языка и литературы»

Развитие культуры  речи  школьников на уроках русского языка и литературы.

 

Слова бывают разные:

хорошие, простые.

Слова бывают праздные,

ненужные, пустые.

                        А.Барто

 

       Одним из показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь.

 Речь –  это канал развития интеллекта. Чем раньше будет освоен язык, тем полнее будут усваиваться знания.

       Одна из главных задач  школы, на мой взгляд, научить детей мыслить, рассуждать, а размышляет лишь тот, кто умеет говорить.

       Среди коммуникативных свойств языка важнейшее место занимает его чистота.

 В Толковом словаре русского языка С.И. Ожегова слово чистота определяется как «чистое состояние, вид чего-нибудь». Чистота языка предполагает отсутствие  лишних слов, которые в специальной литературе определяются как слова«сорняки», слова«паразиты», вставочные слова, слова«пустышки», пустые слова. Как видим, все термины имеют ярко выраженную негативную окраску.

       Овладение речью  – сложный и длительный процесс, основы которого закладываются еще в дошкольном возрасте. Но особое место в нем занимает усвоение речи  , когда у ребенка появляется интерес к живому слову, когда он хочет говорить и говорит, но правильно ли?

Подробнее...